Господа, лавочка закрывается. :-(((
Сегодня Л.М. мне было указано на грубое нарушение авторских прав.
Нарушение мною признано безоговорочно.
Робкая просьба размещать всё только под замком была отвергнута.
Так что увы, но больше здесь ничего не будет.

Журнальчик оставляю для личных нужд. :-) Также оставляю пост со списком класса и телефонами(он под замком - чтобы его видеть, вы должны зарегистрироваться в ЖЖ и внесли "сольфеджио" в список своих ЖЖ-друзей). Ну и орестр оставлю, поскольку это вроде бы не секретная информация.

Простите, если что.

21 октября (воскресенье) в Рахманиновском зале консерватории состоится концерт учеников нашей школы.
Вы сможете послушать выступление хора, струнного оркестра, лучших солистов.
Вход свободный. Начало концерта в 13 часов.
_____________________________________________
Филипп, Санчо и Давид поют в хоре!

1. Я – сапожник, и народ

Целый день ко мне идет

Туфли, тапочки, ботинки

На починку мне несет

Припев: Молоток – он мне друг,

               Тук-тук-тук, тук-тук,

               Не устанет никак

               Тук-тук-тук, так!

2. Все на свете я могу,

Приходите – помогу.

Я каблук прибью к ботинку

И подметку к сапогу

3. Кто со мною не знаком?

Я горжусь своим трудом.

Без меня бы и зимою

Все ходили босиком

Оркестр Орфа

Задание от 6 октября 2007г.

Подготовительный класс

1.     На  рисунке клавиатуры металлофона подписать пластинки  F (фа)  и G (соль) в первой и второй октавах. Дети должны запомнить название и положение на клавиатуре этих звуков.

2.     «Кошка» - играть песенку на двух нотах  F -  D (фа-ре)  и G – E (соль-ми).

3.     «Ежиха» - играть песенку от  C (До – см. предыдущее задание) и от  F (Фа )

«Ежиха»

F   G        F  G

Ти-хо,      ти-хо,

F      G      F  G

спит е-     жи-ха

A      G      F          A     G    F

Ночь при-шла,    ночь при-шла,

A      G  F      A     G  F

Тем-но-ту     при-ве-ла

Оркестр Орфа

Задание от 29 сентября 2007г.

Подготовительный класс

1.     На  рисунке клавиатуры металлофона подписать пластинки  D (ре)  и Е (ми) в первой и второй октавах. Дети должны запомнить название и положение на клавиатуре этих звуков.

2.     «Кошка» - знать наизусть, играть песенку на двух нотах.

3.     «Ежиха» - записать песенку в альбом, выучить наизусть слова

«Ежиха»

C   D        C  D

Ти-хо,      ти-хо,

C      D      C  D

спит е-     жи-ха

E       D      C       E       D     C

Ночь при-шла,    ночь при-шла,

E      D   C      E   D  C

Тем-но-ту     при-ве-ла

Оркестр Орфа Задание от 22 сентября 2007г. Подготовительный класс 1. На рисунке клавиатуры металлофона подписать пластинку С (до) во второй октаве и А (ля) в первой. Дети должны запомнить положение на клавиатуре двух звуков до и двух звуков ля. 2. Стихотворение «Часы» повторить. 3. Стихотворение «Кошка» знать наизусть. Играем песенку на двух нотах (до второй октавы – ля первой). Запишите песенку в альбом. «Кошка» С С А А С С А А Мур мур-мур, мур-лы-чет кош-ка Ты по- гладь ме- ня не-множ-ко, И е- ще, е - ще по-гладь, Пес-ню я спо- ю о - пять Рисунок клавиатуры(превью):